Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение
«Детский сад № 13»
(МАДОУ детский сад № 13)

Паспорт спортивного зала

I. Технические характеристики
Параметры
Общая площадь (кв. м)
Освещение естественное
Освещение искусственное
Уровень освещенности
Наличие системы пожарной
безопасности
Наличие системы отопления
Возможность проветривания
помещения
Поверхность пола (удобная для
обработки)

Характеристика параметров
кв.м.
3 окна
лампы дневного света с защитой
норма
имеется
имеется
имеется
имеется

II. Оснащение кабинета
Инфраструктура предметно – развивающей среды
физкультурного зала
Название зоны
Двигательно –
игровая зона

Зона спортивного
оборудования:
- традиционного,
- нестандартного

Зона метания

Цель
Целенаправленное
педагогическое
воздействие на
развитие основных
движений,
тренировку
физиологических
функций организма
Развитие
двигательной
сферы,
разнообразие
организации
двигательной
деятельности детей

Ознакомление с
различными
способами метания

Задачи

Укреплять здоровье детей;

Развивать двигательные навыки
и физические качества;

Расширять двигательный опыт;

Создавать положительный
эмоциональный настрой.

Формировать умение
использовать спортивное
оборудование на занятиях и в
свободной деятельности;

Создавать вариативные,
усложненные условия для
выполнения двигательных заданий;

Оптимизация режима
двигательной активности;

Повышать интерес к
физическим упражнениям;

Расширять круг представлений
о разнообразных видах спортивного
оборудования, его назначении.

Развивать глазомер;

Закреплять технику метания;

Укреплять мышцы рук и

Создание условий
для обучения
прыжкам разного
вида в соответствии
с возрастом и
Программой
Укрепление
Коррекционнопрофилактическая здоровья детей,
осуществление
зона
профилактики
патологических
изменений,
возникающих в
ослабленном
организме
Зона прыжков

Формирование
благоприятного
психоэмоционального
состояния
Повышение
Зона
профессиональной профессионального
уровня
деятельности
Зона релаксации

плечевого пояса.

Обучать технике прыжков;

Развивать силу ног, прыгучесть;

Использовать специальное
оборудование.

Содействовать профилактике и
развитию опорно-двигательного
аппарата с помощью простейших
тренажеров, тренажѐров сложного
устройства и использования
нестандартного оборудования;

Укреплять костно-мышечную
систему, мышечный корсет спины
посредством использования
тренажеров сложного устройства;

Овладеть навыками само
оздоровления.

Создать условия для разгрузки
позвоночника, мышечного
расслабления, используя «сухой
бассейн», зрительные ориентиры,
соответствующую музыку.
 Изучать новинки методической
литературы;
 Составлять планы, конспекты
занятий, праздников, развлечений и
др.
 Подготовить нагляднометодический материал для
родителей и педагогов.

Материально – техническая база
Наименование
Оборудование Шведская стенка
физкультурно
го зала
Сухой бассейн «Шестигранник»
Арка гимнастическая

Количест
во
3
1
2

Гимнастические скамейки

4

«Бревно»

1

Маты большие

3

Маты средние 2
Тренажер «Беговая дорожка»
Тренажер «Велотренажѐр»
«Батут»
Музыкальный центр «Philips»
Мягкий модуль «Пожарная безопасность»
Набор из мягких модулей
Канат
Тоннель-лабиринт «Гусеничка»
Индивидуальные поролоновые коврики
Обручи
Гимнастическая палка
Скакалки
Сенсорная тропа - 2
Дуга большая
Дуга маленькая
Змейка - шагайка «Геометрические фигуры» (10
элементов)
Тренажер «Шагаем Вместе» (8 элементов)
Тренажер «Ходули на веревочках»
Мячи большие (попрыгун с рожками массажный)
Мячи 202 мм
Мячи 150 мм
Мячи 125 мм
Мячи 100 мм
Мячи мягконабивные маленькие
Мяч баскетбольный
Мяч волейбольный
Валик с шипами средний

2
1
1
1
1
1
1
1
2
25
27
25
30
3
1
1
2
1
2 пары
6
20
21
11
11
18
2
2
6

Валик с шипами большой
Набор «Штанга и гантели»(шатнга + 2 гантели)
Гантели (0,45 г) пустые
Гантели с наполнителем (0,45 г)
Мешочек для корректировки осанки и метания (100 г)
Комплект лыжный детский (лыжи+палки+ботинки)
Набор кегли средние
Набор кегли большие
Боулинг (6 кеглей, подставка, мяч)
Набор кегли большие
Пирамидки
Кубы 20*20
Кольцеброс с корзинами
Бубен
Каталка «Лошадка»
Каталка «Свинка с холохупом»
Лошадка на палке
Атрибуты для Погремушки
подвижных и Ленточки
спортивных Флажки
игр
Ракетка
Шнурки «Косички»
Игра «Дартц»
Маски : Котик, Зайка, Лиса, Мишка, Петушок, Ёжик,
Аленушка, Царевна лягушка
Шапки: Волк, Умка
Нестандартно
е
оборудование
Методическое  Паспорт кабинета;
обеспечение  Методическая литература:
1. А.А. Чеменева, О.А. Ушакова «Коммуникативноориентированная предметная среда физического
образования
дошкольника»СПб.:
ООО
«Издательство «Детство-пресс», 2013. – 176с;
2. В.И. Анферова
«Физкультурные сюжетные
занятия с детьми 3-4 лет»- М.: ТЦ Сфера, 2012. –
112с.;
3. В.Н. Зимонина «Расту здоровым. Часть 1»- М.: ТЦ
Сфера, 2013.-128с.;
4. В.Н. Зимонина «Расту здоровым. Часть2» - М.: ТЦ
Сфера, 2013. – 240с.;
5. Г.А Хацкалева «Организация двигательной

6
2
3 пары
8 пар
25
10
1
2
2
1
3
12
2
6
2
1
2
40
40
18 (9 пар)
12
2
30
2

активности
дошкольников»СПб.:
ООО
«Издательство «Детство-пресс», 2013. – 128 с;
6. Г.А. Прохорова «Утренняя гимнастика для детей
2-7 лет» - М.: Айрис-пресс, 2007.- 80с.;
7. Е.А. Бабенкова, Т.М. Параничева «Подвижные
игры на прогулке» М.: ТЦ Сфера, 2015. – 96с.;
8. Е.А. Бабенкова, О.М. Федоровская «Игры,
которые лечат», - М.: ТЦ Сфера, 2013. – 80с.;
9. Е.А. Мартынова, Н.А. Давыдова, Н.Р. Кислюк
«Физическое развитие. Планирование работы по
освоению образовательной области детьми 4-7
лет. По программе «Детство» - Волгоград:
Учитель, 2015.-246с.;
10. Е.А. Сочеванова «Подвижные игры с бегом» СПб.: Детство-пресс, 2012. – 48с;
11. Е.В. Иванова «Проектная деятельность в детском
саду.
Спортивный
социальный
проект»Волгоград: Учитель, 2016.-69с.;
12. Е.И. Елисеева, Ю.Н. Родионова «Ритмика в
детском саду». М.: УЦ «Перспектива», 2015, 104с.;
13. Е.И. Подольская «Спортивные занятия на
открытом воздухе для детей 3-7 лет» - Волгоград:
Учитель, 2012.-183с.;
14. Е.Р.Железнова «Оздоровительная гимнастика и
подвижные игры для старших дошкольников» СПб.: ООО «Издательство «Детство-пресс», 2013.
– 80 с;
15. Е.Ф. Желобкович «Физкультурные занятия в
детском саду. 2-я младшая группа» - М.:
Издательство «Скрипторий 2003», 2012.-168с.;
16. Ж. Е. Фирилева, Е.Г. Сайкина «Фитнес – данс» СПб.: ООО «Издательство «Детство-пресс», 2014.
– 384 с.;
17. Ж.Е.Фирилева «Прикладная и оздоровительная
гимнастика» - СПб.: ООО «Издательство
«Детство-пресс», 2012. – 608 с;
18. И. Каплунова «Привет, Олимпиада!»СанктПетербург, 2014;
19. И.М. Сучкова, Е.А. Мартынова «Физическое
развитие. Планирование работы по освоению
образовательной области детьми 2-4 лет. По
программе «Детство» - Волгоград: Учитель, 2015.
– 199с.;
20. И.М. Сучкова, Е.А. Мартынова, Н.А. Давыдова
Развернутое перспективное планирование по

программе «Детство» Физическое развитие детей
2-7 лет.Волгоград: Учитель, 2012.-189с.;
21. Л.А. Соколова «Комплексы сюжетных утренних
гимнастик для дошкольников» СПб.: ООО
«Издательство «Детство-пресс», 2015. – 80 с;
22. Л.В. Яковлева, Р.А. Юдина «Физическое развитие
и здоровье детей 3-7 лет. Часть 1»- М.:Гуманитар.
Изд.центр Владос, 2014, 315 с.;
23. Л.В. Яковлева, Р.А. Юдина «Физическое развитие
и здоровье детей 3-7 лет. Часть 2»- М.:Гуманитар.
Изд.центр Владос, 2014, 207 с.;
24. Л.В. Яковлева, Р.А. Юдина «Физическое развитие
и здоровье детей 3-7 лет. Часть 3»- М.:Гуманитар.
Изд.центр Владос, 2014, 253 с.;
25. Л.Д. Морозова «Сюжетные игры-занятия и
подвижные игры в детском саду» М.: АРКТИ,
2014.-88с.;
26. Л.И. Пензулаева «Физическая культура в детском
саду. Младшая группа» М.: Мозаика – Синтез,
2015.- 80с.;
27. Л.И. Пензулаева «Физическая культура в детском
саду. Средняя группа» - М.: Мозаика – Синтез,
2015.- 112с.;
28. Л.И. Пензулаева «Физкультурные занятия с
детьми 5-6 лет» - М.: Просвещение, 1988.- 143с.;
29. Л.Ф.Асачева, О.В. Горбунова «Система занятий
по
профилактике
нарушения
осанки
и
плоскостопия». – СПб.: ООО «Издательство
«Детство-пресс», 2013. – 112с.;
30. М.Н. Клюева «Корригирующая гимнастика для
детей с нарушением ОДА» СПб.: ООО
«Издательство «Детство-пресс», 2007. – 80 с;
31. М.С. Анисимова, Т.В. Хабарова «Двигательная
деятельность детей младшего и среднего
дошкольного возраста» - – СПб.: ООО
«Издательство «Детство-пресс», 2014. – 208с.;
32. М.Ю. Картушина «Сюжетные физкультурные
занятия»- М.: Издательство «Скрипторий 2003»,
2011.- 112с.;
33. М.Ю. Картушина «Оздоровительные занятия с
детьми 6-7 лет» - М.: ТЦ Сфера, 2008.- 224с.;
34. Н.А.
Мелехина,
Л.А.
Колмыкова
«Нетрадиционные
подходы
в
физическом
воспитании детей в ДОУ» - СПб.: Издательство
«Детство-пресс», 2012. – 112с;
35. Н.Б. Муллаева «Конспекты-сценарии занятий по

физической культуре для дошкольников» СПб.:
ООО «Издательство «Детство-пресс», 2010. –
160с;
36. Н.В. Нищева «Картотека подвижных игр,
упражнений,
физминуток,
пальчиковой
гимнастики»СПб.:
ООО
«Издательство
«Детство-пресс», 2015. – 80 с;
37. Н.И. Николаева «Школа мяча–СПб.: Издательство
«Детство-пресс», 2012. – 96с.;
38. Н.П. Недовесова «Профилактика и коррекция
плоскостопия
у
детей»–
СПб.:
ООО
«Издательство «Детство-пресс», 2014. – 96с.;
39. Н.Э.Власенко «Фитбол-гимнастика в физическом
воспитании детей дошкольного возраста». – СПб.:
ООО «Издательство-пресс», 2015.- 112с.;
40. О.В. Бурлакина «Комплексы упражнений для
формирования правильного речевого дыхания»СПб.: ООО «Издательство «Детство-пресс», 2012.
– 80 с;
41. С.О.
Филиппова
«Спутник
руководителя
физического
воспитания
дошкольного
учреждения» СПб.: ООО «Издательство «Детствопресс», 2011. – 416с;
42. Т.А. Иванова «Йога для детей»-СПб.: ООО
«Издательство «Детство-пресс», 2015. – 192 с;
43. Т.Е. Харченко «Бодрящая гимнастика для
дошкольников
СПб.:
ООО
«Издательство
«Детство-пресс», 2015. – 96 с»;
44. Т.В. Лисина, Г.В. Морозова «Подвижные
тематические игры для дошкольников» М.: ТЦ
Сфера, 2015. – 128с.;
45. Т.В. Гулидова, Н.А. Мышкина, И.Н. Недомеркова
«Проект
образовательной
программы
«Энциклопедия здоровья».- Волгоград: Учитель,
2016. – 77с.;
46. Т. И. Осокина «Детские подвижные игры народов
России, стран СНГ и Балтии»- АНО «Диалог
культур», 2013.- 240с.;
47. Ю.А. Кириллова «Навстречу олимпиаде!» - СПб.:
ООО «Издательство «Детство-пресс», 2014. – 80
с;
48.
Информационно-деловое оснащение
1. Е.И. Гуменюк, Н.А. Слисенко «Первые уроки
здоровья»;
2. С.Н. Агаджанова «Физическое развитие детей»;

3. Т.А. Гусева, Т.О. Иванова «Мы спортсмены»;
4. Ю.А. Кириллова «Олимпийские игры: прошлое
и настоящее»;
5. Ю.А.
Кириллова
«Растем,
развиваемся,
физкультурой занимаемся»;
6. Ю.А. Кириллова «О здоровье всерьез»;
7. «Расти здоровым, малыш!»;
8. «Физкультура в играх»;
9. «Спортивный инвентарь»;
10. «Правильная осанка»;
Демонстрационный материал
1. Зимние виды спорта.
2. Летние виды спорта.
o